「高校で頑張りたいことの一つは、僕は人と話すのに緊張してしまうのが悩みでコミュニケーションを取るのが苦手ですが、楽しい高校生活を送るために少しでも改善できるように頑張りたいです」
これは月君が高校受験の面接で言った言葉です。
この高校には受かることができたのですが、コミュニケーションの改善・・・
全くできてません！！
できないどころか
悪化してますー！！
この１年で感じたこと
現在高１の息子の月は、中学の頃よりもさらに寡黙な人になっている！
中学の時はまだクラスの子に声をかけられたり先生と話さなきゃいけないこともあって毎日喋る機会はあったと思うのですが
今は通信制の高校であるため、学校に行っても誰とも話す機会がなく授業だけ受けて帰ってくるし、スクーリングの規定回数も終えてしまってそれ以来ずっと一人で家にいるので
私が仕事を終えて帰ってきてもほとんど喋らない
話しかけても静かに頷くか「ん・・・」と短く答えるくらい
やばい
やばいよ！月君！
このままじゃ喋り方を忘れてしまう！！（そんなわけないかもだけど実際喋り方が歪になってる）
外に出ると本当にしゃべらなくなる（私が話しかけても喋らない）
そして人に（お店の人とかに）声をかけられると固まってる
なんとかしないと〜〜〜〜〜〜〜！！
ってわけで、強制的に人と関わらせる機会を作るようにしております。
習い事を始めさせました
月君人生初の習い事です
高校１年生になってからピアノを始めてみました。（月が作曲したいと言ったしピアノのキーボードはよく弾いてたので）
最初の数回だけ私は付き添いましたが、今は先生と月君に２人で対話しながらやってると思われる。
放課後等デイサービスを平日の午前中のみ利用する
高校生で放デイを利用する人、あまりいないんですよね
小学生から高校生まで利用できるけど、実際は小学生中心に内容が組みこまれてるから高校生の人はいないんですよね（うちの地域だけなのかな？）
実際、月君は中学に入ったら辞めようかとも考えていたけど、特別にパソコンを使わせてもらえるようになり、月がパソコン操作を小学生の子達に教えてあげたりしてコミュニケーションをとるツールとなったので、月が通う利点が見えたから辞めずに今日まで続けております
放デイのパソコンではExcelを使って事務のお手伝いをしています
さらにweb予約システムをプログラミングで作成してるようでまもなく完成するみたいですが、これがもし使えたら実際に利用してもらえるみたいです！（頑張れ月くん！）
放デイに行ってやったり、ZOOMで画面越しに話ながらやったりしていますが・・・
ZOOMっていいですね！
先生達も送迎する手間や時間を取られずに済むし、月も画面越しだけど対面してるから会話しなきゃいけないので喋るし将来的に必要なツールとして練習できるのでありがたいです
週末、できる限り外に連れ出す
私の買い物の付き添いや外食、月がはまってる遊び等において店員の方と関わるチャンスがあったらガンガンにやらせます（注文や会計、呼び出し等）
これが今の所なかなかスムーズにできません。
すごく勇気がいるようで店員さんに声をかけるのもめちゃくちゃ時間がかかってしまいます
時間がない時や今日は無理か・・と私が判断した時はまた今度できる時にってしてます
あまり無理させると週末、一緒に出かけてくれなくなるし😅（次男なんてとっくの昔に母の買い物に付き合ってくれません）
来年度、私は自分の仕事を減らしてもっと月の将来に向き合い、自立させることを真剣に考えて生活させようと思います。
やる！絶対やる！やるぞ私！
ここでこっそり宣言したぞ！（こっそりすな）
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